早晨九點(diǎn)鐘,寫字樓的電梯里擠滿了快遲到的上班族。盡管如此,你很容易從人堆里分辨出實(shí)習(xí)生的身影——不管打扮成什么樣子,看上去總是滿臉稚氣,鼻梁上架著眼鏡兒,眼睛卻亮亮的,不像其他上班族一般面無(wú)表情。
實(shí)習(xí)生多半是快樂(lè)的,也是惶恐的?鞓(lè),也許因?yàn)楫?dāng)上了職場(chǎng)新鮮人,雖然不拿什么錢,至少可以用現(xiàn)實(shí)而非想象勾勒未來(lái)的職場(chǎng)生涯;炭郑且?yàn)榛嫉没际,怕做錯(cuò)事,怕被人笑話,怕表現(xiàn)不佳,失去錄用機(jī)會(huì)。
職場(chǎng)初期 實(shí)習(xí)很重要
當(dāng)我們從學(xué)校踏入工作職場(chǎng)的初期,無(wú)論進(jìn)入什么類型、規(guī)模的設(shè)計(jì)公司或企業(yè),都要經(jīng)歷幾個(gè)月長(zhǎng)短不一的實(shí)習(xí)期。實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷對(duì)于剛步入職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō),是很重要的時(shí)期,既是職業(yè)生涯的開始,也是學(xué)會(huì)融入社會(huì)、做個(gè)社會(huì)人的開始。
職業(yè)生涯的開始,選擇一個(gè)管理和運(yùn)行相對(duì)正規(guī)的公司是很重要的,但不是每個(gè)人都能如意。不過(guò),無(wú)論進(jìn)入什么樣的公司,開始都要要了解公司的制度、設(shè)計(jì)流程、人際關(guān)系、甚至還可能有幫派之分,學(xué)會(huì)站隊(duì)正確。實(shí)習(xí)期會(huì)收獲到許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無(wú)法理解和體會(huì)的東西,剛開始的新奇,會(huì)很快消退,替代的會(huì)是迷茫、也可能是豁然開朗;是壓抑、也可能是興奮,是失敗,也可能是成功的開始。
對(duì)于懼怕挑戰(zhàn)和專業(yè)知識(shí)不牢的人來(lái)說(shuō),工作的開始會(huì)體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的重要性,實(shí)習(xí)是需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的,對(duì)于喜歡挑戰(zhàn)和進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是興奮的,會(huì)在提高設(shè)計(jì)能力的同時(shí),獲得成就感,得到周圍同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,開始一個(gè)又一個(gè)的成功,同時(shí)逐漸學(xué)會(huì)與人相處,為以后的發(fā)展開始編織人脈關(guān)系。
實(shí)習(xí)期也是一個(gè)人職業(yè)生涯定位的重要時(shí)期,有部分人感覺(jué)現(xiàn)有的公司或崗位不合適,會(huì)選擇立刻跳槽,甚至選擇轉(zhuǎn)行,也有一些人選擇堅(jiān)持。而現(xiàn)如今,許多原來(lái)的實(shí)習(xí)生在職場(chǎng)上已摸爬滾打數(shù)年,當(dāng)初的生澀已被老練代替,當(dāng)初的棱角已被歲月磨平,當(dāng)初獲得一點(diǎn)點(diǎn)成就后的興奮已變成一種習(xí)慣!‘(dāng)回頭回味一下自己的實(shí)習(xí)期,會(huì)是什么感想呢?是慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持還是后悔當(dāng)初沒(méi)有選擇別的。
成功:
敢于堅(jiān)守 實(shí)習(xí)生順利“轉(zhuǎn)正”
李好是一名來(lái)自西安電子科技大學(xué)的本科生,畢業(yè)后,他在北京一家外企公司實(shí)習(xí)期間得到了許多導(dǎo)師和實(shí)習(xí)生的好評(píng),并且取得了非常全面且迅速的進(jìn)步。一同實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生們稱他是實(shí)習(xí)生中的“第一人”,雖然有點(diǎn)玩笑的成分,但是李好的確在實(shí)習(xí)期間成績(jī)突出。
其實(shí),李好在剛開始實(shí)習(xí)時(shí),也只是個(gè)默默無(wú)聞、很不起眼的“小兵”,而現(xiàn)在他已經(jīng)成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面、獨(dú)立執(zhí)行項(xiàng)目的高手。他是怎樣完成這樣華麗的蛻變呢?
在李好看來(lái),實(shí)習(xí)絕不僅僅是簡(jiǎn)單完成實(shí)習(xí)任務(wù),而自己所在的公司就是一所大學(xué)校,在這里他可以盡可能多地吸收各種營(yíng)養(yǎng)。面對(duì)每個(gè)挑戰(zhàn),只要克服重重困難完成任務(wù)就能學(xué)到很多東西,并且各方面能力有質(zhì)的飛躍。
這與李好的導(dǎo)師張海濤對(duì)他的總結(jié)不謀而合,他認(rèn)為,每位導(dǎo)師給自己實(shí)習(xí)生布置任務(wù)的時(shí)候都會(huì)有一定的預(yù)期,而是否能達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期都是實(shí)習(xí)生自己決定的,并且也決定了自己的收獲有多少。當(dāng)時(shí),交給李好的每個(gè)任務(wù)都是頗有難度的,對(duì)他都會(huì)有一定的期待,而李好每次的表現(xiàn)基本都會(huì)超過(guò)期待水平,這就意味著他的能力有非常大的提高,逐漸積累起來(lái)就是迅速的成長(zhǎng)。
讓李好記憶猶新的是在2011年,在導(dǎo)師海濤的帶領(lǐng)下一起負(fù)責(zé)一個(gè)開發(fā)項(xiàng)目的推介工作,其中主要包括在展臺(tái)做宣傳,以及在分會(huì)場(chǎng)的講座。又是一次大挑戰(zhàn)。這次,李好要一反之前做聽眾、參觀者的角色,拿起麥克風(fēng)要面對(duì)諸位經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)人士、專家、企業(yè)老板成為一個(gè)講述者,在短時(shí)間內(nèi),清晰介紹技術(shù)和開發(fā)過(guò)程等,開展講座活動(dòng),更是要面對(duì)上百名的業(yè)界的資深開發(fā)者!俺醭雒⿵],能否Hold住全場(chǎng)?”