應屆生求職，首先要擁有一份“黃金簡歷”，用高度的含金量吸引HR的眼球，不論找尋什么性質(zhì)的工作，簡歷都是應屆生求職必不可少的敲門磚。那么，你知道什么樣的簡歷更吸引HR嗎？簡歷中的死穴在哪里，如何避免？如何制作一份高質(zhì)量簡歷，順利求職闖關，找到心儀工作？日前，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超過7成的應屆生求職不清楚簡歷中的死穴，不知道簡歷中什么是重點，盲目求職。

　　七成求職者迷茫于簡歷中什么最重要

　　簡歷最主要的目的是針對應聘職位把求職者的專業(yè)技能和優(yōu)勢用最直接、最快的方式展現(xiàn)給面試官，實習經(jīng)歷是簡歷中不可缺少的一部分，但并非代表全部，然而此次的調(diào)查中卻有70%的求職者認為簡歷中實習經(jīng)歷最重要。HR篩選簡歷時采取的是綜合考評，從多個角度測評求職者的能力，從多方面挖掘求職者的潛力，而大部分應屆生卻忽略了整體的重要性。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：對于簡歷中的基本信息、自我評價、求職意向以及教育背景的重要性所占的比例分別達到54%、46%、50%和38%。

　　就業(yè)指導專家指出，簡歷中其實沒有重點版塊之分，每一項內(nèi)容都需要認真填寫，如何能把無形的事實客觀表達出來，能讓面試官信服才是關鍵。比如說簡歷中采用的語言是不是理性的、客觀的，介紹的內(nèi)容是不是圍繞應聘職位而來，你的職業(yè)規(guī)劃以及未來發(fā)展的方向是否清晰等等都是展現(xiàn)簡歷亮點的要素。

　　54%的應屆生認為自我評價需要介紹專業(yè)技能和優(yōu)勢

　　大多數(shù)應屆生在填寫自我評價時都會介紹個人的脾氣性格，對自我做一個全盤的表揚，而沒有真正領會自我評價的目的是要求職者進行自我鑒定。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，55%的應屆生認為自我評價需要介紹專業(yè)技能和職業(yè)優(yōu)勢，有23%的人認為需要進行個人性格介紹，有11%的人認為應該填寫一些教育經(jīng)歷，還有7%的人選擇了填寫一份完整的求職信。
  
　　就業(yè)指導專家表示，自我評價中需要求職者進行自我鑒定，用精煉的語言表達出能力達到怎樣的水平，專業(yè)水平的寬度和深度掌握到了哪個階段，應聘期望職位的資本是什么。企業(yè)面試官要依據(jù)以上內(nèi)容來權衡求職者與崗位之間的匹配度，看應聘者能否達到崗位的需求，滿足企業(yè)發(fā)展的要求。然而，此次調(diào)查有超五成的應屆生并不能真正領會自我評價的內(nèi)容。
　　近六成求職者認為應該圍繞應聘職位介紹實習經(jīng)歷

　　實習經(jīng)歷對于初涉職場的求職者來說更加珍貴，所以在描述過程中會詳細介紹實習期間所經(jīng)歷的一切。有40%的被調(diào)查者認為，實習經(jīng)歷中更多的要表現(xiàn)個人的魅力、人際交往能力、團隊合作能力以及在校期間參加的校園活動，用大量的文字進行描述，反而忽略了崗位的需求，只有60%的應屆生認為介紹實習經(jīng)歷時需要圍繞應聘職位描述自身勝任崗位需求的理由，以此來爭取一對一面試的機會。

　　就業(yè)指導專家表示，簡歷中之所以需要詳細介紹之前的實習經(jīng)歷是想從中挖掘出你勝任崗位的理由，完全是從職業(yè)的角度思考，并非關注在校期間的生活經(jīng)歷，求職者要明確簡歷的目的是為了爭取就業(yè)機會，在介紹實習經(jīng)歷時除了介紹實習期間主要負責的工作以外，更多的是介紹你在實習期間獲得成長以及能力上的提高，全部要圍繞你所應聘的職位。

　　近73%的被調(diào)查者錯誤地介紹教育背景

　　教育背景已經(jīng)成為應屆生的過去，并非求職的關鍵，然而調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，44%的人認為需要介紹專業(yè)培養(yǎng)的目標和就業(yè)方向，還有25%的人認為需要用自己的語言介紹對本專業(yè)的理解，只有27%的應屆生認為教育背景中應該主要介紹所學專業(yè)的主要課程。

　　就業(yè)指導專家表示，大家對教育背景存在很大的誤解，對于過去的學習經(jīng)歷惟一可以借鑒的就是通過在校期間學習什么樣的專業(yè)課程，讓你有所進步和提高，用求學階段的表現(xiàn)以及獲得的獎勵來證明。其實，介紹教育背景很簡單，面試官只想了解你學習過哪些課程，你掌握到什么程度，你的學習能力有多強而已，所以只需要清楚介紹你的專業(yè)課以及表現(xiàn)即可。

　　最后，就業(yè)指導專家指出，對于應屆生來說，簡歷是打開職場大門的金鑰匙，如果擁有一份“黃金簡歷”，在爭取就業(yè)的機會時就可以事半功倍，而不會再輕易換來冰冷的一句“回家靜候消息”的回答。