前八項(xiàng)是所有個(gè)人簡(jiǎn)歷中必不可少的：
(1)個(gè)人資料及聯(lián)系方式
電話號(hào)碼是最重要的，郵箱和在線溝通工具也是很好的補(bǔ)充。
(2)求職意向及工作目標(biāo)
至少你要讓用人單位明確知道你是來(lái)求職什么工作的，你的簡(jiǎn)歷應(yīng)適合你所求的職位，在簡(jiǎn)歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)需要挑選一個(gè)特定的具體的目標(biāo)。你到底想要求得到什么樣的工作，不應(yīng)當(dāng)留給用人單位去猜測(cè)。
(3)入職資格或個(gè)人評(píng)價(jià)
提出你的意向和目標(biāo)后，你應(yīng)該證明你有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的能力。資格包括學(xué)歷、工作經(jīng)歷乃至性格。這是非常重要的部分，寫(xiě)的好了，用人單位才有興趣繼續(xù)看你的簡(jiǎn)歷。
(4)工作經(jīng)歷
這是簡(jiǎn)歷的核心部分，在描述你的工作經(jīng)歷時(shí)，要寫(xiě)明從事的工作，列明你在公司的職責(zé)，注意突出重點(diǎn)，責(zé)任的描述之后應(yīng)該緊跟工作業(yè)績(jī)。簡(jiǎn)歷中盡量提供能夠證明自己工作業(yè)績(jī)的量化數(shù)據(jù)，比如拓展了多少個(gè)新的市場(chǎng)客戶，年銷(xiāo)售業(yè)績(jī)達(dá)到多少萬(wàn)元，每年完成了多少項(xiàng)目等。不管你負(fù)責(zé)什么工作，只有在你描述了做得怎樣之后才會(huì)有意義�？梢詥�(wèn)問(wèn)自己：需要我做的是什么?我怎么做的?做得怎么樣?我體現(xiàn)了什么價(jià)值?
(5)學(xué)歷：全日的或在職的都可提及
(6)證書(shū)
把你所得的證書(shū)和執(zhí)照全列上，如：學(xué)位證書(shū)、崗位合格證書(shū)、專(zhuān)業(yè)職位聘用證書(shū)、外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和駕駛執(zhí)照等。
(7)外語(yǔ)
除母語(yǔ)之外的其他語(yǔ)言，對(duì)涉外工作是非常有必要的。在其他活動(dòng)中也有幫助。在簡(jiǎn)歷中要提到你能熟練運(yùn)用的外語(yǔ)的程度。掌握多門(mén)外語(yǔ)就更好。
(8)技能
很多專(zhuān)業(yè)性的工作需要你掌握許多專(zhuān)業(yè)技能，不妨針對(duì)性的列舉主要的幾項(xiàng)技能和自己掌握技能的程度如何
(9)興趣愛(ài)好
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中提及良好的習(xí)慣和健康的愛(ài)好。其實(shí)這些興趣愛(ài)好可以表現(xiàn)自己的個(gè)性，也輔助說(shuō)明自己對(duì)職業(yè)的適合程度，面試官也許從中可以找到和你的共同點(diǎn)，增加認(rèn)可度。
(10)照片
主要考慮應(yīng)聘工作以及自身?xiàng)l件來(lái)作恰當(dāng)取舍。切記，那些藝術(shù)照在應(yīng)聘商業(yè)等職業(yè)時(shí)不可取。對(duì)有外貌要求的崗位，良好的形象可以增加簡(jiǎn)歷的影響力。
(11)證明文件
證明文件可以有效地成為客觀評(píng)價(jià)的證據(jù)。你可以為簡(jiǎn)歷中某一段經(jīng)歷提供證據(jù)，尤其可以把某種獎(jiǎng)勵(lì)或證明附在簡(jiǎn)歷的總結(jié)段落提到，或者也可以在談及你擔(dān)任某些重要職務(wù)或取得某些重要成就時(shí)把證明擺出來(lái)。
在上面提供的簡(jiǎn)歷中，求職意向及工作目標(biāo)是沒(méi)有的，這是簡(jiǎn)歷之大忌。工作經(jīng)歷的描寫(xiě)根本就沒(méi)有，這是最致命的。個(gè)性特點(diǎn)或者說(shuō)個(gè)人評(píng)價(jià)也是不豐滿的，略顯空洞�？傮w感覺(jué)讓人很困惑，不知道你到底想表述什么，想有什么樣的工作目標(biāo)。這樣的簡(jiǎn)歷，自然讓用人單位沒(méi)有興趣，簡(jiǎn)歷是在求職時(shí)幫助我們獲得面試機(jī)會(huì)的敲門(mén)磚，門(mén)都進(jìn)不去，何談?wù)业焦ぷ髂?希望大家重視簡(jiǎn)歷。
另外簡(jiǎn)歷中，三份工作換了三個(gè)行業(yè)，從事了三份職業(yè)，如此頻繁的調(diào)整，也讓人感覺(jué)職業(yè)定位不清晰，缺乏職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
