養(yǎng)殖類人才求職簡歷(7AHR-34432),資陽求職特種養(yǎng)殖技術(shù)員職位,西昌學(xué)院,本科

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王女士(編號:7AHR-34432 養(yǎng)殖類人才 )

最后更新時間：較長時間前

求職意向/概況收起

自我總結(jié)/評價收起

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。在校期間成績名列前茅，多次獲得優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金特等獎以及國家勵志獎學(xué)金；在擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)；善于承受壓力，勇于創(chuàng)新，在校期間積極參加科研立項，參加大學(xué)生質(zhì)量工程創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目通過國家審批，作為項目負責(zé)人參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲四川省銅獎；在班上、黨支部學(xué)習(xí)，與在老師和同學(xué)之間起到良好的橋梁作用，也鍛煉了自己的組織能力和團隊協(xié)作能力，具有較強的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神；有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

職業(yè)愿景/規(guī)劃收起

首先在應(yīng)聘成功的公司，心儀的崗位上，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、理念，將學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相融合，盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉自己的工作，力求避免失誤。
其次在崗位上腳踏實地的做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)新的知識、新的技能，如果公司條件允許，勇于創(chuàng)新嘗試，不斷突破自己，提升自己的綜合能力。
最后相信自己的能力得到提升，一定可以通過自己的努力為公司創(chuàng)造效益，一步一步的走向事業(yè)高峰，從而實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

工作經(jīng)歷收起

·公司名字已隱藏(2014-06 - 2014-12)

所屬行業(yè)養(yǎng)殖業(yè)（畜牧/特種）
公司性質(zhì)其他
所在部門觀察室
職位名稱觀察室飼養(yǎng)員
工作描述
負責(zé)觀察幼鴿的健康觀察，記錄喂食用藥情況；每天早晨清理糞便，早晚飼喂兩次；信鴿疫苗接種，糞便觀察，信鴿糧食的淘洗，食物營養(yǎng)的合理搭配；負責(zé)鴿友的接待，部分行政工作，認真積極，能吃苦耐勞。能合理的分工，調(diào)動員工的積極性。
離職原因
賽季結(jié)束，回校完成畢業(yè)論文

·公司名字已隱藏(2013-07 - 2013-08)

所屬行業(yè)養(yǎng)殖業(yè)（畜牧/特種）
公司性質(zhì)事業(yè)單位
所在部門動管部
職位名稱動管部飼養(yǎng)員
工作描述
每天負責(zé)大熊貓圈舍的清潔衛(wèi)生，清理糞便與殘食；每天四頓的喂食，食物稱重，合理搭配；記錄大熊貓額日常活動和進食量，觀察有無異常行為，寫成長日記；與外國志愿者交流，勸導(dǎo)游客保持安靜，不要驚嚇大熊貓，不要亂扔食物。在實習(xí)期間未發(fā)生安全事故，工作圓滿結(jié)束。通過一個月的實習(xí)，對國寶大熊貓也有一定的了解，知道其飲食結(jié)構(gòu)，學(xué)會觀察，與同事能和諧相處。
離職原因
實習(xí)期滿，回校繼續(xù)學(xué)習(xí)

教育情況收起

時間2011-09 - 2015-06
學(xué) 校西昌學(xué)院
專業(yè)野生動物與自然保護區(qū)管理
學(xué) 歷本科
專業(yè)描述
專業(yè)課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富�；A(chǔ)課：管理學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、家畜解剖、組織胚胎學(xué)、植物學(xué)、導(dǎo)游學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、育種學(xué)、繁殖學(xué)、森林學(xué)、生物統(tǒng)計等；專業(yè)知識包括：野生動物管理學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、動物遺傳學(xué)、兩棲爬行動物、特種經(jīng)濟養(yǎng)殖學(xué)、觀賞動物學(xué)、應(yīng)用文寫作、自然保護區(qū)管理、林業(yè)法規(guī)、地理信息系統(tǒng)等。專業(yè)知識雖然繁雜，但也學(xué)到很多知識，自主學(xué)習(xí)能力也有一定的提高。畢業(yè)設(shè)計是結(jié)合專業(yè)知識和學(xué)校地理位置，選擇在邛海觀察黑水雞和骨頂雞的食性，分析二者的食性相似性，進一步補充有關(guān)黑水雞和骨頂雞食性的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

語言能力收起

聯(lián)系方式