主要實(shí)習(xí)內(nèi)容為森林資源二類調(diào)查內(nèi)外業(yè)工作,通過實(shí)習(xí)基本掌握森林資源二類調(diào)查的基本方法與步驟,熟練掌握ArcGIS軟件。
實(shí)習(xí)日期結(jié)束
研究生專業(yè)為全日制林業(yè)專業(yè)碩士,專業(yè)課程設(shè)置沒有方向,研究方向?yàn)橥寥缹W(xué)。課程設(shè)置有:森林資源與林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代森林培育理論與技術(shù)、森林生態(tài)系統(tǒng)理論與應(yīng)用、森林災(zāi)害防控技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代林業(yè)信息技術(shù)、高級植物分類學(xué)、高級生態(tài)學(xué)等專業(yè)課程。基本掌握林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中需要的專業(yè)技能,能自我解決或通過查閱相關(guān)資料解決實(shí)踐過程中遇到的問題。目前,已發(fā)表CSCD論文兩篇,畢業(yè)設(shè)計(jì)為《馬尾松人工林林窗土壤動物群落結(jié)構(gòu)特征》。
森林游憩是涉及旅游、林業(yè)等交叉學(xué)科的新興專業(yè),其人才培養(yǎng)的目的是滿足生態(tài)旅游人才需求增加以及森林資源可持續(xù)發(fā)展的需要,培養(yǎng)具 備生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、旅游管理學(xué)、森林游憩資源開發(fā)利用與保護(hù)等方面的知識,能在林業(yè)、旅游、城建等部門從事森林資源保護(hù)、森林旅游開發(fā)、森林公園及森林游憩資源規(guī)劃設(shè)計(jì)的高級科學(xué)技術(shù)人才。本科階段主要課程有森林生態(tài)學(xué)、森林信息系統(tǒng)、植物學(xué)、樹木學(xué)、森林培育學(xué)、林木檢疫、森林保護(hù)學(xué)、植物生理學(xué)等基礎(chǔ)課程,同時(shí)還兼修旅游相關(guān)課程,主要包括旅游規(guī)劃等。畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為《基于ArcGIS的山地旅游規(guī)劃--以都江堰靈巖山為例》。本科階段完成《北川羌族自治縣國家級森林公園總體規(guī)劃》設(shè)計(jì)全部圖件以及部分總規(guī)文本;《貴州赤水市燕子巖國家森林公園總體規(guī)劃》設(shè)計(jì)部分圖件以及部分總規(guī)文本;2013年協(xié)助完成雅安市名山區(qū)某茶苗種植基地的規(guī)劃;2014年4月完成廣安市前鋒區(qū)某鄉(xiāng)村旅游綜合體的總體規(guī)劃。