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在吉林大學海外優(yōu)秀人才引進計劃、學術(shù)帶頭人秦慶明教授的引導下，本人參與了病原寄主分子互作研究室的建立，在此期間，本人認真負責地做好各項籌備工作，期間充分發(fā)揮了本人的組織協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌規(guī)劃能力。2012年5月，本人以項目負責人身份組織還其他同學申請大學生創(chuàng)新實驗項目“稻瘟菌侵染誘導性水稻自噬機制研究” 并獲得校級資助（2014.03結(jié)題）。目前實驗已經(jīng)取得大量可靠的數(shù)據(jù)結(jié)果，實驗進展迅速。
本人熟練掌握了基因克隆與基因敲除整套技術(shù)，并能夠獨立設(shè)計實驗，進行科學研究。本人還積極參與到實驗室多項科研工作中，如：在稻瘟菌Snf1基因克隆及功能驗證課題中擔任項目第一負責人；在稻瘟菌CDC10基因功能研究中擔任項目第二負責人；在生物代謝產(chǎn)物及其生物活性研究是項目主要負責人；還參與灰葡萄孢霉T-DNA插入突變體庫的建立等科研項目，這些充分體現(xiàn)了本人所具有的較高的科研素質(zhì)。本人獨特的科研思路和研究方法手段，獲得了學院老師和同學的認可和好評。

即將畢業(yè)，想到社會環(huán)境中工作

在秦建春老師（西北農(nóng)林科技大學天然產(chǎn)物化學博士；德國哥廷根大學海洋微生物資源化學訪問學者，現(xiàn)植科院生物技術(shù)系副教授）指導下，本人進入天然產(chǎn)物提取及化學合成實驗室學習研究，并掌握了天然化合物的提取分離純化過程相關(guān)操作技術(shù)和實驗流程。凡有空余時間就扎入實驗室，積極與老師同學探討交流，本著謙虛謹慎的科研態(tài)度，進行大量的科學實驗。于2013年3月，完成了對膠陀螺子實體提四種取物化學成分鑒定和抑菌活性的研究，研究成果于2013年5月在《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技》期刊以學術(shù)論文《膠陀螺子實體提取物的化學成分及抑菌活性研究》發(fā)表，為論文第一作者。本人一直嚴格要求自我，不斷超越自我，最終取得這樣令人欣慰的成果。
    膠陀螺（Bulgaria inguinans (Pers.) Fr，別名：豬嘴蘑）是一種蠟釘菌目、膠陀螺科、膠陀螺屬小型真菌，人采食后中毒，發(fā)病率很高。科學界，對其化學成分研究甚少，模糊不清，在抑菌活性方面沒有任何研究。本人選定膠陀螺作為實驗材料，一方面明晰膠陀螺子實體中四種化學成分及化學結(jié)構(gòu)，另一方面測定了其化學成分在抑菌方面具有的生物活性功能。此項研究的相關(guān)成果與論文發(fā)表，反映了本人所具有的科研工作能力和創(chuàng)新能力。

想學習更多方面知識，同時到了其他實驗室進行研究

為了豐富社會經(jīng)驗和提高社會能力，在大一暑假期間兼職到萬盛地產(chǎn)（長春）做銷售宣傳員工作，在此期間學習了很多在學校學不到的知識和經(jīng)驗，這份職位不僅鍛煉了個人吃苦耐勞的毅力，同時大大地提高了個人語言表達交流能力，本人以優(yōu)異的表現(xiàn)受到銷售部領(lǐng)導及相關(guān)負責人的大力表揚，同時獲得獎金。

學習時間緊張

本人自幼愛好書法，2010年九月剛步入大學，就積極加入學部百家書法協(xié)會并任秘書長一職。在此期間，本人同許多學校書法愛好者相互交流學習，不僅在書法技藝上得到顯著的提高，同時也在語言交流方面很好的鍛煉了自己。于2011年六月，本人擔任書法協(xié)會副會長之職，充分發(fā)揮了本人的組織領(lǐng)導能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力，自己在不斷地學習中也提升了自我。在此期間，本人曾多次參加各項書法比賽并獲獎。

大三了，學習為重，轉(zhuǎn)移重心

本人在吉林大學植物科學學院原院長潘洪玉教授指導下，進入有害生物綜合防治實驗室田間藥效評價課題組（專門完成藥檢所委托相關(guān)課題研究）學習工作，田間藥效研究是以作物群體為單位，以宏觀農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為基礎(chǔ)而展開的一項實踐生產(chǎn)研究。從田間藥效研究的實際出發(fā)，要求科研人員具有吃苦耐勞的精神和統(tǒng)籌兼顧的能力。本人自加入該科學研究團隊，以優(yōu)異的表現(xiàn)和面對問題、分析解決問題的過人能力贏得了老師和小組成員的認可，其后老師每次將試驗任務(wù)直接交付于我，擔任項目第一負責人。現(xiàn)已完成四份田間藥效評價報告，并獲審批。
    我和團隊成員協(xié)調(diào)一致，每次都能按時按質(zhì)完成試驗任務(wù)。假期期間，小組成員不在學校，很難找到再多同學一起完成試驗任務(wù)，為了不延誤影響試驗，自己堅持一個人把活干完，按時完成了老師的試驗任務(wù)，這充分說明了本人所具有的堅守誠信，顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。

快畢業(yè)了想到社會環(huán)境就業(yè)

在本人所學專業(yè)主要包括以下四個方面課程學習：
    1、普通日制本科教育的所有基本課程，包括：大學英語、政治（四部分）、高等數(shù)學和線性代數(shù)及數(shù)理統(tǒng)計學、計算機基礎(chǔ)和C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、大學物理、化學（普通化學、分析化學、有機化學、儀器分析化學）等；
    2、農(nóng)業(yè)植物方向相關(guān)的公共基礎(chǔ)課：植物學、微生物學、遺傳學、生物統(tǒng)計學、植物生理生化、土壤學、氣象學、園藝通論等；
    3、植物保護專業(yè)（農(nóng)藥、植物病理、昆蟲三個學科）相關(guān)的知識和課程，包括：普通植物病理學、普通昆蟲學、植物化學保護、植物檢疫學、農(nóng)業(yè)植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、農(nóng)藥生物測定，農(nóng)藥殘留分析、植物組培、食用菌栽培技術(shù)、植保機械等
    4、植物保護專業(yè)相關(guān)實踐實習課程，包括：植物學實習、普通植物病理學實習、普通昆蟲學實習、植物化學保護實習、農(nóng)業(yè)植物病理學實習、農(nóng)業(yè)昆蟲學實習等
    本人還進入學�？蒲姓n題組學習研究，包括玉米基因工程育種課題組、田間藥效試驗課題組、病原-寄主分子互作研究室課題組、天然產(chǎn)物提取及化合物合成課題組，并以研究課題“稻瘟菌侵染誘導性水稻自噬機制的研究”為畢業(yè)設(shè)計論文。
   

主要進修學習課程：高中語文（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）高中數(shù)學（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、高中英語（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）三大基礎(chǔ)課程，還包括物理（Ⅰ、Ⅱ）、化學（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、生物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）理科課程，為高考相關(guān)的綜合復習課程。

學習課程：高中語文、高中數(shù)學、高中英語、等公共基礎(chǔ)課程；物理、化學、生物三門理科必修課程；還有政治、歷史、地理等其他課程