畢業(yè)設計內容:
1.比較水稻覆膜旱作和常規(guī)淹水處理下植株體內微量元素鐵、錳的含量差異;
2.通過水培試驗探究錳有效性與水稻分蘗和氮代謝的關系以及氮素形態(tài)與水稻分蘗和氮代謝的關系。
專業(yè)主體研究方向:
揭示植物-土壤-微生物相互作用的過程和調控機理,以及植物高效吸收利用養(yǎng)分水分的生理及分子機制,探討?zhàn)B分資源管理的原理與技術,通過根際調控、新型肥料研制、現代施肥技術等手段,提高植物生產力和養(yǎng)分資源的利用效率。
主要專業(yè)課:
植物生物學、植物學生理學、土壤學、植物營養(yǎng)學、土壤學、植物與環(huán)境分析、土壤地理與調查、地質與地貌學、氣象學原理與氣候學
畢業(yè)設計內容:
針對大棚蔬菜生產中嚴重的根結線蟲問題,擬通過降低氮肥施用量和減少灌溉水量達到減少絲瓜根結線蟲并促進植物生長的目的。