植物學(xué),樹木學(xué),植物生理學(xué),森林培育學(xué),林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理,森林土壤學(xué),森林生態(tài)學(xué),森林資產(chǎn)評估,林木遺傳育種學(xué),林業(yè)3S技術(shù),森林經(jīng)理學(xué),森林保護(hù)學(xué),園林植物配置與造景,林業(yè)法學(xué)等主修課程。通過對這些課程的學(xué)習(xí),使得自己對本專業(yè)有了更充分的了解,同時掌握了一些基本技能,很好地擴(kuò)充了自己的知識領(lǐng)域,提高了自己的綜合素質(zhì)。各專業(yè)課程配套的實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐教學(xué),在一定程度上鍛煉了我的實(shí)際操作能力,將理論和實(shí)踐更好地結(jié)合。總之,通過四年的學(xué)習(xí),我已達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)方案的目標(biāo),在各方面都得到了充分的鍛煉。