本專業(yè)學(xué)習(xí)的主要專業(yè)課程有栽培學(xué)、育種學(xué)、耕作學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理生化、作物保護(hù)等主干課程,并輔以組織培養(yǎng)、種子生產(chǎn)等課程。農(nóng)學(xué)是一個(gè)涵蓋很寬的專業(yè),專業(yè)課涉及了許多領(lǐng)域,但不孤立,而是相輔相成。馬鈴薯米拉與其無性變異系Rsy17的再生能力對比研究是我的畢業(yè)設(shè)計(jì),通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我掌握了組培技術(shù)與一般方法。
籃球裁判要求的不僅僅是裁判員的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要求裁判員的心理素質(zhì)與臨場應(yīng)變能力,通過學(xué)習(xí)與執(zhí)裁經(jīng)歷,自己在心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和程序化思維都得到了提升。