園林園藝/房地產(chǎn)/建筑類人才求職簡歷(7AHR-21993),求職園林園藝/房地產(chǎn)/建筑類相關(guān)職位,西華師范大學(xué),本科

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曾女士(編號(hào):7AHR-21993 園林園藝/房地產(chǎn)/建筑類人才 )

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求職意向/概況收起

自我總結(jié)/評(píng)價(jià)收起

本科在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班級(jí)干部，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、溝通交流和領(lǐng)導(dǎo)能力；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能熟練。曾參與教師科研，注重將書本上的理論知識(shí)有效的應(yīng)用到實(shí)踐操作中，深化技術(shù)理論的認(rèn)知，積累操作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，提升了專業(yè)素養(yǎng)；積極的參與各類活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己各方面的能力，一直以“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”作為座右銘，有明確的人生目標(biāo)，強(qiáng)烈的成功愿望，具備堅(jiān)定不移的信念和吃苦耐勞的精神；
研究生期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與科學(xué)研究，努力學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)武裝自己，動(dòng)手能力強(qiáng)，已發(fā)表第一作者論文一篇。

職業(yè)愿景/規(guī)劃收起

工作經(jīng)歷收起

·公司名字已隱藏(2011-07 - 2011-08)

所屬行業(yè)園林園藝
公司性質(zhì)事業(yè)單位
所在部門無具體部門
職位名稱實(shí)習(xí)生
工作描述
為了積累更多的經(jīng)驗(yàn)，提前適應(yīng)社會(huì)的需求和工作的環(huán)境，利用暑假參加了由重慶市教委統(tǒng)一組織的大學(xué)生暑假帶薪實(shí)習(xí)，我所實(shí)習(xí)的單位是萬州區(qū)園林局直屬單位—苗木種子站。在實(shí)習(xí)期間，主要是跟著該單位的老師學(xué)習(xí)，到區(qū)范圍內(nèi)的各個(gè)城鄉(xiāng)山區(qū)對(duì)園林局承包給私人企業(yè)的退耕還林后續(xù)麻竹基地產(chǎn)業(yè)作業(yè)進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)收，調(diào)查麻竹的成活率和栽培現(xiàn)狀，并提出作業(yè)中存在的不足和解決方法，最后提交驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。除此外，還到區(qū)雙河口的高速路旁一綠化帶進(jìn)行定期除草和的修剪管理；對(duì)育苗基地受害的金葉女貞進(jìn)行病蟲害診斷和防治等實(shí)踐工作；實(shí)習(xí)是艱苦的，但在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是一生都受用的寶貴財(cái)富。通過實(shí)踐讓我明白，只有將理論用于實(shí)踐才能真正的掌握專業(yè)的知識(shí)和技能。
離職原因
實(shí)習(xí)期滿

教育情況收起

時(shí)間2013-09 - 至今
學(xué) 校西華師范大學(xué)
專業(yè)園林植物與觀賞園藝
學(xué) 歷碩士
專業(yè)描述
學(xué)習(xí)課程：《高級(jí)植物分類學(xué)》、《保護(hù)生物學(xué)》、《地理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《研究生英語》等。

時(shí)間2009-09 - 2013-06
學(xué) 校重慶三峽學(xué)院
專業(yè)園藝
學(xué) 歷本科
專業(yè)描述
基本課程：《大學(xué)英語》、《大學(xué)物理》、《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《無機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《生物化學(xué)》等；
專業(yè)課程：《植物學(xué)》、《植物生理學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《園藝通論》、《土木工程測(cè)量》、《園林樹種學(xué)》、《園林花卉學(xué)》、《園林景觀設(shè)計(jì)》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園藝植物種植與栽培管理》、《園藝植物病蟲害防治》、《遺傳學(xué)》、《微生物學(xué)》、《園藝植物育種學(xué)》等；
實(shí)踐課程：《植物野外實(shí)習(xí)》、《園藝植物分類與識(shí)別》、《園藝植物修剪整形》《園林植物配置與造景實(shí)習(xí)》、《園藝花卉實(shí)習(xí)》、《園藝大實(shí)習(xí)》、《園藝場(chǎng)（園）及庭院規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)》；

語言能力收起

聯(lián)系方式